چرا ترکی ؟

تاریخ منشاء قدمت آن به اولین دوره از ترکی در جغرافیای وسیع صحبت بیش از 200 میلیون نفر از مردم امروز، زبان جهان از نظر واژگان بسیار غنی و قدرت بیانی است.

بازوی زبان ترکی، که به تعامل با زبان های متعدد در جریان تاریخی از یک فرد که ترکی یاد می گیرد، وارد شده، به عنوان این زبان تشکیل می شود به فرهنگ غنی وارد خواهد شد و همچنین کلید درک بازوی دیگر از زبان ترکی استفاده در جغرافیای وسیع به دست آورد.

دانشگاه آنکارا مرکز تحقیقات و کاربرد ترکی و زبان های خارجه مشتری هدف سازمان. در ترکی که به عنوان یک زبان خارجی در خارج از کشور، و در خارج از کشور به تدریس ترکی به عنوان یک زبان مادری به ترکی، و ترکی، به معرفی فرهنگ ترکی. توسعه روش از سرفصل های آموزشی در ترکیه به عنوان یک زبان خارجی زبان و مادر آماده، داخلی و انجام مطالعات علمی بر اساس همکاری با نهادها و سازمان های مختلف در خارج از کشور از جمله اهداف از مشتری می باشد.

ترکی به عنوان یک زبان خارجی در تدریس یک رویکرد علمی برای پرداختن به مشتری واحد ترکی کارشناسان در این زمینه، بخشی از کارشناسی ارشد خود را به پایان رسانده اند و آموزش و پرورش دکترا را تجربه کرده است و کارکنان پویا برای تکنیک های آموزش زبان های خارجی است. معمولا با انواع مواد زبان بینایی و شنوایی ”U ” البته شکل 5-16 در کلاس نفره با سیستم هیئت مدیره ساخته شده است مجهز شده است. دوره ترکی، 80 ساعت دوره های فشرده، یک ماه و 96 ساعت دوره به طور منظم، در دو ماه برگزار شد، دانش آموزان دوره عمومی ترکی II در این دوره عمومی دانش آموزان دوره IVترکیه A2 تکمیل A1، تکمیل، دانش آموزان از عمق ترکی کلاس IV B1، بالا ترکی تکمیل البته دانش آموزان B2 گواهی II به پایان؛ دانش آموزانی که در دانشگاه آنکارا ترکی رئیس IV دوره های دیپلم گواهی بالا (گواهی C1) را تکمیل کرده اند واجد شرایط هستند. هر ADP (اروپا زبان نمونه کارها) که به سطح گواهی مطابقت، عمومی ترکی II، عمومی ترکیه III، ترکی از عمق ترکیه III، بالا ترکیه I و بالا ترکیه III تاسیس، دانش آموزان حرکت با توجه به معیارهای ارزیابی در طول ارز از پدر و مادر برقرار شود سخنران ایجاد شده توسط تقاضا ادامه مربی قرعه کشی بالا اگر آنها می توانند وارد دانش آموزان امتحان بای پس پیدا کردن آن راحت و می تواند همچنان به موفقیت آمیز باشد در صورتی که یک قرعه کشی بالا هستند.

دوره های عمومی هدف

دوره ترکیه در چهار پایه، چهار وسط و چهار متشکل از مجموع 12 گرگ به بالا باشد. دانش آموزان ما در پایان هر چهار مهارت زبان خشک عمومی (گوش دادن و درک، درک مطلب خواندن، صحبت کردن و نوشتن)، و با حمایت از این مهارت ها مهارت (دستور زبان) در نظر گرفته معاینه پریدن پوشش ارز. آموزش و پرورش کیت جدید هیتی ترکیه در این دوره از 1-2-3 و کتابهای خود، سی دی، کتاب دستور زبان زیر دایرکتوری به عنوان نوار ویدئو، حمایت از مواد اضافی تهیه شده توسط اعضای هیات علمی ترکیه استفاده می شود.

پایان ارزیابی دوره

سطح گواهی معادل نرخ ارز در حال سقوط 80 شدید، پرش ارز برای چهار مهارت ( خوادن – شنیدن – سخنرانی – نوشتار) زبان عمومی آزمون ها برای اندازه گیری سطح دستیابی به اهداف در این دوره 96 ساعته در پایان نرخ به طور منظم انجام شده است. سیستم درجه بندی است. در آزمون اعمال می شود. که می تواند به دانش آموز راه می رفت با شکست مواجه مهارت معاینه تکمیلی، دانش آموزان مبادله که موفق مهارت های چندگانه دوباره خدمت می کند. اطلاعات ارائه شده تا کنون در زیر جدول خلاصه رئوس مطالب

طبق سیستم سطح تومر ، جدول نشان دادن امتحان ، سند و کتاب های درس معادل نمونه کارها زبان اروپایی
سطح ها متن مشترک اروپا امتحان گواهی نامه / دیپلم کتاب
سطح مقدماطی 1 A1 ندارد ندارد کتاب هتی نو 1 بخش 1-2-3
سطح مقدماطی 2 A1 دارد گواهی نامه سطح مقدماطی کتاب هتی نو 1 بخش 4-5-6
سطح مقدماطی 3 A2 ندارد ندارد کتاب هتی نو 1 بخش 7-8-9
سطح مقدماطی 4 A2 دارد گواهی نامه سطح مقدماطی کتاب هتی نو 1 بخش 10-11-12
سطح متوسطی 1 B1 ندارد ندارد کتاب هتی نو 2 بخش 1-2-3
سطح متوسطی 2 B1 دارد گواهی نامه سطح متوسطی کتاب هتی نو 2 بخش 4-5-6
سطح متوسطی 3 B1 ندارد ندارد کتاب هتی نو 2 بخش 7-8-9
سطح متوسطی 4 B1 دارد گواهی نامه سطح متوسطی کتاب هتی نو 2 بخش 10-11-12
سطح پیشرفته 1 B2 ندارد ندارد کتاب هتی نو 3 بخش 1-2-3
سطح پیشرفته 2 B2 دارد گواهی نامه سطح پیشرفته کتاب هتی نو 3 بخش 4-5-6
سطح پیشرفته 3 C1 ندارد ندارد کتاب هتی نو 3 بخش 7-8-9
سطح پیشرفته 4 C1 دارد دیپلم کتاب هتی نو 3 بخش 10-11-12

در سطح هایی که امتحان ندارند ، دانشجویان با اجرای ارزیابیی که استاد کلاس در طول دوره می پزدارد ، می توانند به سطح آمده قبول شوند. استاد این ارزیابی را به عزم اشتراک کردن به درس ها ، انجام شدن تکالیف ، موفق شدن در آزمونچه ها آرزو و سزعت آموختن دانشجویان می پردازد . دانشجویانی که استاد کلاس تناسب ندارد به سطح آمده قبول شوند ، اگر می خواهند ، می توانند در امتحان پایان سطح شرکت کنند و اگر در این امتخان موفق شوند ، می توانند به سطح آمده ادامه کنند.

جدول منره ها و مهارت ها

مهارت ها نمره حد اکثر نمره حد عقل
شنیدن 25 15
خواندن 25 15
گفتگو 15 9
سخنرانی 10 6
انشا 25 15
کل 100 60

دوره لنزهای استفاده های ویژه

بسته به بخش ترکیه از مردم، نهادها و سازمان درام، نوشتن، دوره سرعت خواندن و طرز ترکیه و کلاس های فصاحت و بلاغت نیز برای کسانی که مایل به استفاده از به طور موثر و به درستی ارائه شده است.

دوره درام

آموزش درام، توسعه برنامه درسی و درام در آموزش و پرورش، استفاده از درام در آموزش زبان خارجی و متشکل از رویکردهای آموزشی در این زمینه.

این برنامه شامل دوره دوم 4 ماه. به مدت 48 ساعت (4 ماه) در جریان است.

برای نوشتن مناسب و موثر البته نوشتن،

افکار و زبان می تواند از یکدیگر جدا نمی شود، این یک واقعیت علمی است که تقریبا همه می دانند. ما دیدگاه های اساسی در این زمینه البته نوشتن، سازماندهی است. علاوه بر دادن آگاهی از زبان مادری. نوشتن دقیق، قواعد دستور زبان، تفکر درست، برای بیان منحصر به فرد و زیبایی، با هدف آموزش برای ایجاد متون هنری.

این برنامه شامل دوره دوم 4 ماه. به مدت 48 ساعت (4 ماه) در جریان است.

برای دقیق و موثر سخنرانی ‘طرز و فصاحت و بلاغت’ دوره

این دوره دارای ویژگی های زبان نوشته شده و زبان قبل از کارآموزان ما، ترکی آموزش داده شده است صدا و بیان ویژگی های. همچنین تنفس دیافراگم برای بهبود اختلال گفتار آنان، تنظیم سرعت گفتار، برجسته، و همچنین زیر و بمی صدا و بیان تمرین، تمرین برای از بین بردن تنبلی و اختلالات زبان و لب رسا هستند ساخته شده است استفاده کنید. مراحل یک سخنرانی برنامه ریزی شده به زبان موثر. زبان بدن، تصویر، بداهه، صحبت کردن در مقابل جامعه، مهارتهای ارتباطی فردی مانند مکالمات خلاق کسب کردم.

این برنامه شامل دوره دوم 4 ماه. به مدت 48 ساعت (4 ماه) در جریان است.